| Clase | Familia | Tarea | Edades | Aplicaciones | Cohortes | ρ | α 2021 | AUC dificultad | AUC comprensión | Avisos |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A | A · Precisión | Contar sílabas | 4, 5 | 5.786 | 6 | 0,33 | 0,86 | 0,66 | 0,65 | |
| A | A · Precisión | Identificación del fonema final | 5, 6 | 2.251 | 4 | 0,86 | 0,76 | 0,63 | sin estabilidad; techo | |
| A | A · Precisión | Identificación del fonema inicial | 5, 6 | 1.981 | 4 | 0,27 | 0,92 | 0,78 | 0,61 | estabilidad baja; techo |
| A | A · Precisión | Segmentación fonémica | 5, 6, 7 | 3.512 | 5 | 0,41 | 0,84 | 0,76 | 0,65 | techo |
| A | A · Precisión | Supresión de fonemas (todas las posiciones) | 6, 7, 8 | 2.137 | 3 | 0,39 | 0,87 | 0,81 | 0,67 | techo |
| A | A · Precisión | Supresión de la sílaba final | 4 | 1.338 | 3 | 0,93 | 0,63 | 0,60 | sin estabilidad; techo | |
| A | A · Precisión | Supresión de la sílaba inicial | 4, 5 | 4.844 | 5 | 0,40 | 0,92 | 0,67 | 0,64 | techo |
| A | A · Precisión | Supresión de la sílaba «ja» | 6 | 2.259 | 3 | 0,93 | 0,73 | 0,62 | sin estabilidad; techo | |
| A | A · Precisión | Supresión de sílabas (todas las posiciones) | 7, 8 | 1.940 | 3 | 0,40 | 0,82 | 0,71 | 0,60 | techo |
| A | A · Precisión | Supresión del fonema final | 5 | 3.129 | 5 | 0,87 | 0,76 | 0,62 | sin estabilidad; techo | |
| A | A · Precisión | Supresión del fonema inicial | 5 | 1.558 | 3 | 0,94 | 0,73 | 0,62 | sin estabilidad | |
| A | A · Precisión | Vocabulario: definiciones | 4, 5 | 2.162 | 3 | 0,81 | 0,68 | 0,64 | sin estabilidad | |
| A | A · Precisión | Identificar la letra inicial | 5, 6, 7 | 3.793 | 5 | 0,57 | 0,90 | 0,80 | 0,69 | techo |
| A | A · Precisión | Contar hacia atrás (1.ª decena) | 5 | 1.226 | 2 | 0,95 | 0,61 | 0,59 | sin estabilidad; techo | |
| A | A · Precisión | Contar hacia atrás (2.ª decena) | 5 | 1.226 | 2 | 0,93 | 0,63 | 0,61 | sin estabilidad; techo | |
| A | A · Precisión | Contar hacia delante (2.ª decena) | 5 | 1.224 | 2 | 0,92 | 0,64 | 0,59 | sin estabilidad; techo | |
| A | A · Precisión | Lectura de números arábigos | 4, 5 | 3.029 | 5 | 0,84 | 0,74 | 0,62 | sin estabilidad; techo; valores extremos | |
| A | C · Fluidez | Lectura comprensiva (segunda lectura) | 6, 7, 8, 9, 10, 11 | 8.785 | 5 | 0,65 | 0,94 | 0,65 | valores extremos; AUC circular | |
| A | C · Fluidez | Velocidad lectora en texto | 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 | 14.307 | 6 | 0,63 | 0,40 | 0,95 | 0,65 | valores extremos; AUC circular |
| A | C · Fluidez | Conocimiento de letras | 4, 5, 6 | 10.206 | 5 | 0,73 | 0,97 | 0,84 | 0,65 | valores extremos |
| A | C · Fluidez | Lectura de pseudopalabras bisílabas | 5, 6, 7, 8 | 10.028 | 4 | 0,67 | 0,96 | 0,93 | 0,65 | valores extremos; AUC circular |
| A | C · Fluidez | Lectura de pseudopalabras cuatrisílabas | 7, 8 | 3.933 | 3 | 0,71 | 0,73 | 0,94 | 0,56 | valores extremos; AUC circular |
| A | C · Fluidez | Lectura de pseudopalabras trisílabas | 6, 7, 8 | 8.513 | 3 | 0,65 | 0,92 | 0,92 | 0,61 | valores extremos; AUC circular |
| A | C · Fluidez | Lectura de sílabas complejas | 6, 7 | 6.814 | 4 | 0,70 | 0,97 | 0,93 | 0,63 | valores extremos; AUC circular |
| A | C · Fluidez | Lectura de sílabas simples | 5, 6 | 8.897 | 4 | 0,67 | 0,85 | 0,92 | 0,69 | AUC circular |
| A | C · Fluidez | Lectura de palabras bisílabas | 5, 6, 7, 8 | 12.819 | 4 | 0,74 | 0,97 | 0,95 | 0,70 | valores extremos; AUC circular |
| A | C · Fluidez | Lectura de palabras cuatrisílabas | 7, 8 | 4.299 | 3 | 0,81 | 0,86 | 0,95 | 0,59 | AUC circular |
| A | C · Fluidez | Lectura de palabras monosílabas | 5, 6 | 9.170 | 4 | 0,74 | 0,96 | 0,94 | 0,69 | AUC circular |
| A | C · Fluidez | Lectura de palabras trisílabas | 6, 7, 8 | 8.507 | 3 | 0,78 | 0,93 | 0,95 | 0,62 | valores extremos; AUC circular |
| A | D · Eficiencia | Vocabulario lector | 7, 8, 9, 10 | 6.567 | 4 | 0,43 | 0,83 | 0,66 | valores extremos | |
| A | E · Decisión | Inhibición | 4, 5, 6, 7 | 3.738 | 4 | 0,05 | 0,98 | 0,54 | 0,51 | estabilidad baja; techo |
| A | E · Decisión | Decisión ortográfica | 6, 7, 8 | 3.399 | 2 | 0,52 | 0,80 | 0,83 | 0,61 | valores extremos |
| B | A · Precisión | Síntesis fonémica | 6 | 912 | 1 | 0,87 | 0,81 | 0,67 | sin estabilidad | |
| B | A · Precisión | Morfología de número (palabras) | 4, 5 | 2.983 | 5 | 0,05 | 0,54 | 0,55 | estabilidad baja | |
| B | A · Precisión | Ordenar frases | 5, 6 | 1.812 | 2 | 0,71 | 0,66 | 0,64 | sin estabilidad; techo | |
| B | A · Precisión | Acento de palabras | 6, 7 | 1.573 | 2 | 0,74 | 0,66 | 0,55 | sin estabilidad | |
| B | A · Precisión | Vocabulario: elección entre opciones | 4, 5, 6 | 5.220 | 6 | 0,13 | 0,51 | 0,58 | 0,58 | estabilidad baja |
| B | A · Precisión | Sumas de un dígito | 6, 7 | 2.452 | 4 | 0,72 | 0,74 | 0,65 | sin estabilidad | |
| B | A · Precisión | Sumas y restas de dos dígitos | 6, 7, 8 | 1.328 | 4 | 0,76 | 0,84 | 0,70 | sin estabilidad; techo | |
| B | A · Precisión | Contar hacia delante (1.ª decena) | 5 | 1.225 | 2 | 0,74 | 0,53 | 0,54 | sin estabilidad; techo | |
| B | B · Denominación rápida | Denominación rápida de objetos (misma sílaba) | 4, 5, 6 | 4.634 | 4 | 0,48 | 0,68 | 0,61 | valores extremos | |
| B | B · Denominación rápida | Denominación rápida de objetos (mismo fonema) | 4, 5, 6 | 6.766 | 5 | 0,44 | 0,72 | 0,63 | valores extremos | |
| B | C · Fluidez | Decisión léxica con sesgo a palabras (bisílabas) | 6, 7, 8, 9, 10, 11 | 1.795 | 5 | 0,82 | sin estabilidad; valores extremos | |||
| B | C · Fluidez | Decisión léxica con sesgo a palabras (cuatrisílabas) | 8, 9, 10, 11 | 1.246 | 3 | 0,86 | sin estabilidad; valores extremos | |||
| B | C · Fluidez | Decisión léxica con sesgo a palabras (monosílabas) | 6, 7 | 459 | 2 | sin estabilidad | ||||
| B | C · Fluidez | Decisión léxica con sesgo a palabras (trisílabas) | 6, 7, 8, 9, 10, 11 | 1.797 | 5 | 0,87 | sin estabilidad; valores extremos | |||
| B | C · Fluidez | Decisión léxica con sesgo a pseudopalabras (bisílabas) | 6, 7, 8, 9, 10, 11 | 1.795 | 5 | 0,85 | sin estabilidad; valores extremos | |||
| B | C · Fluidez | Decisión léxica con sesgo a pseudopalabras (cuatrisílabas) | 8, 9, 10, 11 | 1.245 | 3 | 0,85 | sin estabilidad | |||
| B | C · Fluidez | Decisión léxica con sesgo a pseudopalabras (monosílabas) | 6, 7 | 464 | 2 | sin estabilidad | ||||
| B | C · Fluidez | Decisión léxica con sesgo a pseudopalabras (trisílabas) | 6, 7, 8, 9, 10, 11 | 1.780 | 5 | 0,84 | sin estabilidad; valores extremos | |||
| B | C · Fluidez | Lectura de pseudopalabras monosílabas | 6 | 2.146 | 2 | 0,75 | 0,93 | 0,92 | 0,61 | AUC circular |
| B | E · Decisión | Atención sostenida | 4, 5, 6, 7, 8 | 3.406 | 4 | 0,04 | 0,95 | 0,56 | 0,57 | estabilidad baja; valores extremos |
| B | E · Decisión | Búsqueda serial | 4, 5, 6 | 2.373 | 3 | 0,74 | 0,63 | 0,65 | sin estabilidad; techo | |
| B | F · Memoria | Memoria verbal | 4, 5, 6, 7 | 6.939 | 5 | 0,36 | 0,76 | 0,72 | 0,65 | |
| B | F · Memoria | Amplitud visoatencional: números | 4, 5, 6, 7 | 4.607 | 5 | 0,18 | 0,56 | 0,69 | 0,60 | estabilidad baja |
| C | A · Precisión | Emparejar sílaba final | 4, 5 | 3.927 | 6 | 0,38 | 0,46 | 0,66 | 0,61 | techo |
| C | A · Precisión | Emparejar sílaba inicial | 4, 5 | 6.550 | 6 | 0,39 | 0,63 | 0,67 | 0,62 | techo |
| C | A · Precisión | Supresión de la sílaba inicial y final | 5 | 1.139 | 2 | 0,72 | 0,61 | sin estabilidad; techo | ||
| C | A · Precisión | Fluidez fonológica | 5 | 793 | 1 | 0,68 | 0,62 | sin estabilidad | ||
| C | A · Precisión | Pares mínimos | 4, 5 | 1.283 | 2 | 0,69 | 0,60 | sin estabilidad | ||
| C | A · Precisión | Percepción del habla: discriminación | 4, 5, 6 | 2.196 | 3 | 0,53 | 0,54 | sin estabilidad | ||
| C | A · Precisión | Percepción del habla: discriminación II | 4 | 384 | 1 | 0,44 | sin estabilidad | |||
| C | A · Precisión | Percepción del habla: identificación | 4, 5, 6 | 2.524 | 4 | 0,61 | 0,55 | sin estabilidad | ||
| C | A · Precisión | Percepción del habla: identificación II | 4 | 384 | 1 | 0,63 | sin estabilidad; techo | |||
| C | A · Precisión | Morfología de género (palabras) | 4, 5 | 3.024 | 5 | 0,23 | 0,66 | 0,62 | 0,56 | estabilidad baja |
| C | A · Precisión | Morfología de género (pseudopalabras) | 6 | 2.259 | 3 | 0,70 | 0,62 | 0,59 | sin estabilidad; techo | |
| C | A · Precisión | Morfología de número (pseudopalabras) | 6 | 2.288 | 3 | 0,60 | 0,62 | 0,63 | sin estabilidad | |
| C | A · Precisión | Morfología verbal de tiempo | 6 | 915 | 1 | 0,56 | 0,62 | 0,65 | sin estabilidad | |
| C | A · Precisión | Recepción gramatical | 4, 5 | 2.984 | 5 | 0,69 | 0,66 | sin estabilidad | ||
| C | A · Precisión | Pares mínimos (percepción) | 4, 5, 6, 7 | 3.422 | 5 | 0,23 | 0,62 | 0,57 | estabilidad baja | |
| C | A · Precisión | Acento de pseudopalabras | 4, 5 | 1.466 | 2 | 0,33 | 0,68 | 0,58 | ||
| C | A · Precisión | Conteo del 1 al 10 | 4, 5 | 3.191 | 4 | 0,19 | 0,68 | 0,68 | 0,61 | estabilidad baja; techo |
| C | A · Precisión | Restas de dos dígitos | 8, 9 | 384 | 1 | 0,65 | sin estabilidad | |||
| C | A · Precisión | Restas de un dígito | 6, 7 | 482 | 2 | sin estabilidad | ||||
| C | A · Precisión | Sumas de dos dígitos | 8, 9 | 386 | 1 | 0,72 | sin estabilidad | |||
| C | A · Precisión | Sumas y restas de dos dígitos | 10, 11 | 824 | 2 | 0,67 | sin estabilidad | |||
| C | B · Denominación rápida | Denominación rápida de objetos (control) | 4, 5, 6 | 5.555 | 4 | 0,39 | 0,67 | 0,60 | ||
| C | B · Denominación rápida | Denominación rápida de objetos repetidos (cortos) | 4, 5, 7, 8 | 2.207 | 4 | 0,41 | 0,72 | 0,61 | ||
| C | B · Denominación rápida | Denominación rápida de objetos repetidos (largos) | 7, 8 | 1.756 | 3 | 0,45 | 0,74 | 0,58 | ||
| C | B · Denominación rápida | Denominación rápida de objetos variados (cortos) | 4, 7, 8 | 1.871 | 3 | 0,12 | 0,73 | 0,59 | estabilidad baja | |
| C | B · Denominación rápida | Denominación rápida de objetos variados (largos) | 4, 5, 7, 8 | 1.830 | 3 | 0,45 | 0,72 | 0,59 | ||
| C | C · Fluidez | Lectura de sílabas de complejidad media | 6 | 1.261 | 2 | 0,99 | 0,91 | 0,62 | sin estabilidad; AUC circular | |
| C | E · Decisión | Comparación de magnitudes no simbólicas | 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 | 4.115 | 6 | 0,34 | 0,63 | 0,65 | 0,63 | techo; valores extremos |
| C | E · Decisión | Comparación de magnitudes simbólicas | 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 | 4.759 | 6 | 0,21 | 0,68 | 0,63 | estabilidad baja; techo | |
| C | F · Memoria | Memoria verbal (1–4 sílabas CV) | 4 | 1.503 | 3 | 0,59 | sin estabilidad | |||
| C | F · Memoria | Memoria verbal (1–5 sílabas CVC) | 7 | 818 | 1 | 0,50 | 0,50 | sin estabilidad; techo | ||
| C | F · Memoria | Memoria verbal a corto plazo (completa) | 8 | 921 | 2 | 0,63 | 0,56 | sin estabilidad | ||
| C | F · Memoria | Amplitud visoatencional: letras 1 | 4 | 384 | 1 | 0,60 | sin estabilidad | |||
| C | F · Memoria | Amplitud visoatencional: letras 2 | 4, 5 | 1.284 | 2 | 0,56 | 0,54 | sin estabilidad | ||
| C | F · Memoria | Amplitud visoatencional: letras 3 | 5, 6 | 1.817 | 2 | 0,58 | 0,54 | sin estabilidad | ||
| C | F · Memoria | Amplitud visoatencional: letras 4 | 5, 6, 7 | 2.037 | 3 | 0,57 | 0,55 | sin estabilidad | ||
| C | F · Memoria | Amplitud visoatencional: números y letras | 4, 5 | 888 | 2 | 0,60 | 0,67 | 0,65 | sin estabilidad | |
| C | F · Memoria | Amplitud visoatencional: símbolos 1 | 4 | 383 | 1 | 0,47 | sin estabilidad | |||
| C | F · Memoria | Amplitud visoatencional: símbolos 2 | 4, 5 | 1.282 | 2 | 0,53 | 0,54 | sin estabilidad | ||
| C | F · Memoria | Amplitud visoatencional: símbolos 3 | 5, 6 | 1.814 | 2 | 0,53 | 0,54 | sin estabilidad | ||
| C | F · Memoria | Amplitud visoatencional: símbolos 4 | 6 | 915 | 1 | 0,61 | 0,56 | sin estabilidad | ||
| C | G · Comprensión | Comprensión oral (sin pistas) | 6 | 1.697 | 2 | 0,30 | 0,55 | 0,59 | sin estabilidad; valores extremos | |
| C | G · Comprensión | Homógrafos | 8, 9, 10, 11 | 1.242 | 3 | 0,85 | sin estabilidad |
Guía de las fichas
Cada tarea de la plataforma con datos suficientes tiene una ficha. En el menú lateral están agrupadas por dominio; aquí, todas a la vista. Para buscarlas por edad, ver Tareas por edad. Hay dos tipos:
- Fichas piloto (★): escritas a mano, con marco teórico, análisis propios y revisión del grupo. Son el modelo para las demás.
- Fichas automáticas: generadas con el mismo guion para 98 tareas: las 32 de clase A y 66 de clase B o C del catálogo (reglas). Las cifras salen de los datos; les falta el marco teórico y la revisión del equipo. Las de clase B y C llevan un aviso: documentan la tarea, pero sus cifras son descriptivas.
Las fichas que tienen captura muestran cómo se ve la tarea en la plataforma. Las pruebas comerciales (TECLE, EDICOLE, Woodcock-Muñoz, PROLEC, Raven) no tienen ficha automática ni capturas.
Lectura
- ★ Conocimiento de letras
- ★ Velocidad lectora en palabras por minuto
- ★ TECLE
- Conocimiento de letras
- Decisión ortográfica
- Identificar la letra inicial
- Lectura comprensiva (segunda lectura)
- Lectura de palabras bisílabas
- Lectura de palabras cuatrisílabas
- Lectura de palabras monosílabas
- Lectura de palabras trisílabas
- Lectura de pseudopalabras bisílabas
- Lectura de pseudopalabras cuatrisílabas
- Lectura de pseudopalabras trisílabas
- Lectura de sílabas complejas
- Lectura de sílabas simples
- Velocidad lectora en texto
- Vocabulario lector
- Decisión léxica con sesgo a palabras (bisílabas)
- Decisión léxica con sesgo a palabras (cuatrisílabas)
- Decisión léxica con sesgo a palabras (monosílabas)
- Decisión léxica con sesgo a palabras (trisílabas)
- Decisión léxica con sesgo a pseudopalabras (bisílabas)
- Decisión léxica con sesgo a pseudopalabras (cuatrisílabas)
- Decisión léxica con sesgo a pseudopalabras (monosílabas)
- Decisión léxica con sesgo a pseudopalabras (trisílabas)
- Lectura de pseudopalabras monosílabas
- Homógrafos
- Lectura de sílabas de complejidad media
Procesamiento fonológico
- ★ Denominación rápida (RAN)
- ★ Contar sílabas (523)
- Contar sílabas
- Identificación del fonema final
- Identificación del fonema inicial
- Segmentación fonémica
- Supresión de fonemas (todas las posiciones)
- Supresión de la sílaba «ja»
- Supresión de la sílaba final
- Supresión de la sílaba inicial
- Supresión de sílabas (todas las posiciones)
- Supresión del fonema final
- Supresión del fonema inicial
- Denominación rápida de objetos (misma sílaba)
- Denominación rápida de objetos (mismo fonema)
- Memoria verbal
- Síntesis fonémica
- Denominación rápida de objetos (control)
- Denominación rápida de objetos repetidos (cortos)
- Denominación rápida de objetos repetidos (largos)
- Denominación rápida de objetos variados (cortos)
- Denominación rápida de objetos variados (largos)
- Emparejar sílaba final
- Emparejar sílaba inicial
- Memoria verbal (1–4 sílabas CV)
- Memoria verbal (1–5 sílabas CVC)
- Memoria verbal a corto plazo (completa)
- Supresión de la sílaba inicial y final
Cognición numérica
- ★ Cognición numérica: inventario y validez
- Contar hacia atrás (1.ª decena)
- Contar hacia atrás (2.ª decena)
- Contar hacia delante (2.ª decena)
- Lectura de números arábigos
- Contar hacia delante (1.ª decena)
- Sumas de un dígito
- Sumas y restas de dos dígitos
- Comparación de magnitudes no simbólicas
- Comparación de magnitudes simbólicas
- Conteo del 1 al 10
- Restas de dos dígitos
- Restas de un dígito
- Sumas de dos dígitos
- Sumas y restas de dos dígitos
Lenguaje oral
- Vocabulario: definiciones
- Acento de palabras
- Morfología de número (palabras)
- Ordenar frases
- Vocabulario: elección entre opciones
- Acento de pseudopalabras
- Comprensión oral (sin pistas)
- Fluidez fonológica
- Morfología de género (palabras)
- Morfología de género (pseudopalabras)
- Morfología de número (pseudopalabras)
- Morfología verbal de tiempo
- Pares mínimos
- Pares mínimos (percepción)
- Percepción del habla: discriminación
- Percepción del habla: discriminación II
- Percepción del habla: identificación
- Percepción del habla: identificación II
- Recepción gramatical
Atención, funciones ejecutivas y visoatención
- Inhibición
- Amplitud visoatencional: números
- Atención sostenida
- Búsqueda serial
- Amplitud visoatencional: letras 1
- Amplitud visoatencional: letras 2
- Amplitud visoatencional: letras 3
- Amplitud visoatencional: letras 4
- Amplitud visoatencional: números y letras
- Amplitud visoatencional: símbolos 1
- Amplitud visoatencional: símbolos 2
- Amplitud visoatencional: símbolos 3
- Amplitud visoatencional: símbolos 4
Las fichas automáticas de un vistazo
Cada ficha automática tiene la misma estructura: descripción, muestra y descriptivos con el rango de puntuaciones, fiabilidad (estabilidad entre momentos y α de 2021), validez (concurrente, frente a la dificultad lectora persistente y frente a la baja comprensión posterior), baremo provisional del grupo sin Preleo, variables que la afectan y párrafo para publicaciones. La familia indica el tipo de puntuación (Cómo se agrupan las tareas). Las de clase A se generaron el 21/10/2026 con scripts/R/ficha_generica.R --tarea todas_A, y las de clase B y C el 28/10/2026.
Qué se ve al ponerlas juntas
- La lectura es lo más fiable. Las 12 tareas de fluidez lectora de clase A tienen una estabilidad mediana de ρ = .71, frente a ρ = .40 en las de conciencia fonológica. Es lo esperable en medidas de velocidad sobre una habilidad que se consolida con la edad.
- La validez de las tareas de lectura frente a la dificultad persistente es circular, porque esa etiqueta se construye con ellas. Su validez no circular es la de la baja comprensión posterior.
- Muchas tareas de conciencia fonológica y de cognición numérica solo se aplicaron en una o dos sesiones, así que no hay estabilidad. Su clase A se apoya en la α de 2021. Necesitan un retest corto para confirmar la fiabilidad.
- Inhibición tiene una α alta, pero una estabilidad casi nula (ρ = .05). Decisión del 21/10/2026: se pospone. No se usó en los análisis del grupo y, con los retrasos de la plataforma, los tiempos de respuesta no están bien controlados. No tiene marco teórico ni se interpreta hasta revisar la medida.